为深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,共同迎接祖国七十华诞暨中国少先队建队七十周年,6月1日下午,在全宫各部门的鼎力支持和演艺活动部全体师生的共同努力下,以“我与祖国共成长 争做小小追梦人”为主题的庆“六一”文艺演出伴随着大合唱《我和我的祖国》的歌声中圆满落幕。 
本次演出经过近九个月的认真排练之后,教师和演员对作品的理解和艺术表现力均得到很大程度的提升;在进入节目审查、剧院联排、带装彩排、正式演出等环节,则能够做到丝丝相扣、配套联动。从前期甄选优秀节目、组织相应年龄段和技巧水准的学生进入排练环节,到后期敲定和历练主持人、节目服装道具的制作、节目音乐的优选与采编、舞台表现力的短期提升以及大屏幕的使用与节目内容的有机结合等等,按照时间表在活动筹备过程中不断有序推进、完善细化。整个演出活动得到共青团烟台市委、烟台市青少年宫各级领导的大力支持,同时也得到了我宫各部室积极有效的通力配合,演出得以圆满完成。以下是几点关于演出的总结和思考: 
在近一年的准备过程中,演艺活动部各个专业教师全力以赴、精心排练节目,节目审查过程中各任课老师都认真听取指导和建议、积极修正,通过这次难忘的经历,为以后参与、负担起重大演出打下坚实的基础。 
一、活动主题相对突出 整台演出紧扣时代主题,以少儿歌舞、器乐演奏、语言表演等多元节目形式展示,并生动地融入了传统文化等多种元素。其中《中华少年》、《博物馆奇妙夜》、《雷锋伴我行》、《红领巾相约中国梦》、《朝霞之歌》、《我和我的祖国》等节目传导做人、立志、创造的时代强音;《摇篮》、《大山深处的梦》、《盛世鼓韵情》、《梦想的列车》、《儿时乐》、《超级士兵》、《舞之炫》等作品展现了我宫专业教学的多样性,多个舞种的集中展示,表现出我宫坚实的专业教学基础和优良的师资力量储备;《梨园芬芳大中国》、《春晓》、《梦想飞扬》等作品体现了我宫专业教师编排节目的创新性,展现了我宫素质教育的丰硕成果。演出分为“中国梦·励志篇”、“中国梦·成长篇”和“中国梦·畅想篇”三个篇章,通过演出活动在孩子心目中根植社会主义核心价值观,传承中华传统美德。精彩纷呈的节目内容为孩子们打造了一场展示“中国梦”的节日盛典。节目凝聚了我宫师生的智慧和汗水,无论是经过多次锤练、最终走上舞台的小演员,还是台前幕后辛勤付出的学员家长、指导教师还是工作人员,每一个人都是演出成功不可或缺的重要元素。 
二、凝心聚力有效配合 整台演出从准备阶段的策划组织、流程安排和场地申请等到演出顺利完成,部门上上下下都极力配合,上下齐心为演出服务,明确责任人负责各项工作,使得演出有条不紊的有序进行,专业老师负责节目的质量,尤其是老教师真正做到了以身作则树立榜样的形象,杨东云老师的作品《大山深处的梦》不论从舞台表现还是台下的安静候场都严谨有序;马丽娜老师的作品《盛世鼓韵情》舞台大气,展现了少数民族舞蹈的特点,另外马老师的学生后台表现尤为突出,中间偏后的登台位置,孩子们人手一本书,安安静静;张丹燕老师精心为合唱作品做音乐处理,带领自己的助教老师走上舞台,亲临指挥。而张群老师勇于担当,则首当其冲地成为了年轻教师的表率,她亲授学员的两个作品《梦想的列车》、《雷锋伴我行》以其选材优良、表现力出众入选本次演出。其中舞蹈作品《雷锋伴我行》在今年4月份代表烟台市青少年宫,参加由共青团烟台市委主办的青年志愿者表彰大会,以作品说话坚定有力地倡导了一种助人、向上的社会精神需求。《博物馆奇妙夜》是一个倡导非物质文化遗产保护的情景剧,作品中我们的胶东大饽饽和孩子们亲情互动,为张晓宁老师的原创作品,从剧本创作、音乐编辑到个性化塑造的加班排练,独立担纲。还有王丽、林卉子、田园等一批优秀青年教师,在本次演出活动中勇于接受挑战,她们在日常授课中从不吝啬挥洒辛勤的汗水,而舞台上更是用艺术作品绽放个人风采,教师们以坚定的责任心和爱心赢得家长朋友的信赖。整个演出过程中,大家各司其职、有条不紊,从舞台监督、侧台催场到演员组织、安全保卫等等工作,从舞台前后到场地内外,所有人紧密配合、配套联动,只为确保演出活动圆满顺利。 
三、突破自我完善服务 为了给本次演出留下珍贵的资料,我宫先期发起的《我的“六·一”儿童节》视频作品征集活动,邀请家长朋友们将孩子六一活动当天的点滴用手机和专业器材记录下来,为孩子的这个六一儿童节留下珍贵的视频资料。已经收到的大量优秀作品由青少年宫统一制作投放到腾讯视频等门户网站,留住孩子这个六一的美好回忆。通过这个后续活动也将本次演出完整的记录下来,留作以后工作的经验总结,是一笔巨大的精神财富。 
虽然这次文艺晚会整体圆满的,但同时也暴露出了我们工作中许多的不足之处: 1.台上精彩绽放的瞬间,是平日里艰苦训练的汗水结晶。部分作品在后期的舞台包装之后,节目质量迅速提升,但日常业务训练的严谨度和规范性明显不足,“梅花香自苦寒来”,有了日常教学的进一步规范化,才能有来日更加优秀的作品舞台绽放。 2.没有对现场及节目演出过程中可能出现的状况做好提前应对措施。一台将近两个小时的演出可能出现任何的突发状况,而我们只是遇到问题,再现去想办法再去解决,这不仅耽误了正常晚会的进行也具有一定的风险性,所以我们应根据以前经验教训提前做好紧急情况的应对措施。 3.演出整体协调性有待加强。排练走台、候场秩序、道具的选择要反复推敲,演出效果的呈现需要多种因素的促进才能完成、舞台灯光、现场管控、音响和大屏幕等都要严格把控,只有反复磨合才能做到严谨、有序、顺畅的完成。 4.在准备过程中,一些细节问题考虑不够周全。例如各节目的有效衔接、道具安排及演员候场等问题,准备工作如果能够再充分一些,工作现场我们也能够更加沉稳、优雅。 对于以上我们在此次工作中发现的不足,我们意识到一台演出的成功不仅需要勤勤恳恳的付出,同时也要做到思想先行、全面周到,使保证演出顺利圆满。 
活动之后,部门教师做了充分、认真的教学研讨,对成绩不骄不躁,对不足认真分析、归纳总结,为今后工作的开展积攒下宝贵的舞台经验。 
一台优秀的演出将我宫校外教育的成果展示出来,将习近平总书记关于中国梦、理想信念和未成年人成长的论述用孩子的语言表达出来。大家在坚定、深情、饱满的表演中,让伟大的思想活起来、说出来、传起来。让孩子们共同萌发出庄严的责任感,展示了新时代少年儿童应有的奋斗和担当的精神面貌。未来我们更要坚定爱国信念,放飞孩子的中国梦,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,在新征程上不忘初心,坚定向前! |