这次讨论会的主题是“创意美术课的衔接性”。创新美术课程已经开发并实践了半年的时间，根据上课的情况，发现了一些问题，这次讨论会主要解决课程与课程之间的衔接关系。

一、创意课程中大多呈现花样多但内容空的现象。一般课程设计的看似很有意思，材料使用的也多，但真的让孩子们学到知识了吗，不见得。也就是很多课程没有考虑知识点的安排。

二、课程没有知识点，这是一个很大的问题，没有知识点也就没有办法形成课与课之间的衔接。美术教学根据孩子的智力与心理的发展有一个成熟的知识体系，创新课程也不能违背这一体系，所以知识点的安排很重要，应根据知识点准备课程。

三、课程的衔接性有了，孩子们才能在有意思的课程中真正学到知识，以备将来进行专业的技能训练。所以课程的内容一定要兼备趣味性和知识性。

本次会议后要求老师认真研究课程，下一次讨论会，每人进行说课和交流。

                                 刘漪明

                         2017年7月1日